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近几年,新课程教育体制改革与素质教育理念已经成为了我国基础教育发展的主要指导原则。小学数学课堂教学的情况已经引起了国家教育部门的高度重视。传统的教学方法已经无法完全适用于现代小学数学课堂教学。培养学生的逻辑思维能力成为了现代数学教育发展对小学数学教师提出的新要求。本文就小学数学课堂教学中培养学生的逻辑思维能力的路径展开了一系列的研究。