【摘 要】
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在落实高中英语教学目标的过程中,现实问题还是很突出的。如就教师而言,理念虽然已经改变,但是,从理想到实践还需要教师付出努力、提升能力。教师仅仅具备成为“双师型”教育
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在落实高中英语教学目标的过程中,现实问题还是很突出的。如就教师而言,理念虽然已经改变,但是,从理想到实践还需要教师付出努力、提升能力。教师仅仅具备成为“双师型”教育者的理想不行,还需要能够调动时间,付出心血,积极地参与实践。当然,学生也存在着现实的问题。他们付出了努力,积极的配合自己的教师,但是,他们的主动性不足,他们能够做到的仅仅是“努力学”而已。作为一线的高中英语教育者,笔者认为,我们往往是现实问题的制造者,当然我们更是现实问题的解决者。反思我们的工作实践,解决这些问题恰恰是我们提升教育教学能力的主要
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