【摘 要】
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随着传统文化的复兴和新课程改革的推进,小学语文的教学内容更加丰富,教学难度有所提升,给学生也带来了更多的学习任务。学生的思维能力和学习能力得不到有效的跟进,难以对所
【机 构】
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福田区教育科学研究院第二附属小学,福田区梅园小学
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随着传统文化的复兴和新课程改革的推进,小学语文的教学内容更加丰富,教学难度有所提升,给学生也带来了更多的学习任务。学生的思维能力和学习能力得不到有效的跟进,难以对所学知识进行良好的掌握。因此,提升小学语文课堂教学的实效性是语文教学正常开展的重要前提和语文教学的重要探索方向。在教学中,教师要积极调动学生学习的主动性,加强课堂中师生之间的交流,和学生之间的合作,引导学生通过多样的探究与实践,对所学知识进行全面深刻的理解。
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