国画写生初始教学问题与对策

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指出了中国画是中国传统文化的重要组成部分,学习中国画有利于继承和弘扬我国的传统文化,但是现在大部分的中国画学习还是局限于临摹、观看大师作品等,以至于出现了学生眼高手低,不会画的现象。在分析美术课程标准以及现阶段国画课堂教学现状的基础上,提出了通过带学生写生,提高学生的观察力、思维力、造型能力,以及从现实生活中看到的物象转换到画面的能力,旨在引导学生重视和学习中国画,从而解决不会画的现象。
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