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教育部于2014年提出“各学段学生发展核心素养体系,明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力.”核心素养打破了传统教学理念中对学生当前能力培养的局限性,从未来发展出发,为帮助学生更好地融入社会做出了科学规划.英语是跨文化交流背景下,学生核心素养发展的主要学科.因此,在小学英语教师应根据核心素养的要求不断优化课堂教学.