【摘 要】
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阅读是英语教学的灵魂,是培养学生阅读能力、语言运用能力、作文能力及思维品质的前提。因而,作为新时代的初中英语教师,务必要将阅读教学放在首位,积极探究以往阅读中存在的问题,总结得失,借助于问题探究、情境教学有效开展阅读教学,发散学生的思维,促进学生对阅读文本的理解,提高阅读速度,有利于英语课堂教学。因此,笔者根据初中学生的英语学习情况,对有效的英语阅读教学提出策略。
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阅读是英语教学的灵魂,是培养学生阅读能力、语言运用能力、作文能力及思维品质的前提。因而,作为新时代的初中英语教师,务必要将阅读教学放在首位,积极探究以往阅读中存在的问题,总结得失,借助于问题探究、情境教学有效开展阅读教学,发散学生的思维,促进学生对阅读文本的理解,提高阅读速度,有利于英语课堂教学。因此,笔者根据初中学生的英语学习情况,对有效的英语阅读教学提出策略。
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