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美术活动开展的初衷是培育幼儿对生活和艺术美的感知能力、鉴赏能力，对其日后更好地生活，以及全面发展有着十分重要的n促进作用。生活中，蕴含着许多教育素材，尤其是美术教学素材可以将生活素材活学活用起来，比如器物的颜色、形状、结构等，都是极好n的美术活动素材。通过结合幼儿园思维特点，充分利用生活素材，使得美术活动的开展更加趣味化。本文就生活素材在幼儿美术活动开展的n重要作用，以及运用途径进行简要阐述，以供参考。