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不同时期学者对于院校研究的本质和功能有着不同的认识，不同的概念反映出院校研究多样化的价值取向。院校研究和院校发展的本质需要是分不开的，学术质量和办学效益是院校生存和发展的根本问题，是院校研究的价值取向。提高管理水平是院校生存和发展的手段而不是目的，自然也不是院校研究的价值取向。
院校研究：概念分析与价值取向
【摘 要】
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不同时期学者对于院校研究的本质和功能有着不同的认识，不同的概念反映出院校研究多样化的价值取向。院校研究和院校发展的本质需要是分不开的，学术质量和办学效益是院校生存和
【机 构】
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华中科技大学
【出 处】
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江苏高教
【发表日期】
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2007年2期
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