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目的
调查监护室护士的焦虑状况,分析引起焦虑的相关因素,寻找减轻焦虑程度的有效手段。
方法通过采用焦虑自评量表(SAS)及社会支持评定量表(SSRS)对监护室及非监护理进行问卷调查。
结果监护室护士的焦虑状况与非监护室护士比较,差异有统计学意义(P<0.01);不同年龄段的监护室护士焦虑状况比较,差异有统计学意义(P<0.01);不同ICU工作年限、不同学历的监护室护士焦虑状况比较,差异无统计学意义(P>0.05);社会支持的3个维度及总分与焦虑状况呈负相关,且不同年龄阶段的监护室护士社会支持总分差异无统计学意义(P>0.05)。
结论监护室护士存在很明显的焦虑,管理层应予以高度关注,针对引起焦虑的相关因素,采取积极措施,提高监护室护士的心理健康水平。