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中学教师承担着巨大的升学压力，具有积极的体育意识，能够促使其经常参与体育锻炼活动。利用问卷调查的方法对河南省中学教师的体育意识进行调查研究，有利于正确掌握河南省中学教师体育意识的基本情况，研究发现，大部分中学教师有着良好的体育意识，多数教师具有参与体育锻炼的动机，但是不同群体表现出在体育功能价值取向方面的差异，只有一小部分教师体育意识较为薄弱，有待加强。