论文部分内容阅读
在核心素养视野之下,初中学生阅读习惯及英语阅读教学方式的短板日益凸显,影响阅读课堂教学有效性,以学生为主体对初中英语阅读课堂教学模式进行重组势在必行.现立足核心素养教学要求,分析初中英语阅读教学局限性,并针对如何转变教学禁锢,推动阅读教学优化展开探讨,以期让英语阅读课堂重换生机.
核心素养视野下的初中英语阅读教学优化策略
【摘 要】
：
在核心素养视野之下,初中学生阅读习惯及英语阅读教学方式的短板日益凸显,影响阅读课堂教学有效性,以学生为主体对初中英语阅读课堂教学模式进行重组势在必行.现立足核心素养
【机 构】
：
山东省泰安市新泰市青云中学 271200
【出 处】
：
中外交流
【发表日期】
：
2021年1期
其他文献
随着新课改的深入发展,我们对语文教学也提出了更高的要求.我们可以发现语文学科是初中课程体系中的一门核心学科和重点学科,老师在教学的过程当中就需要对其进行深入探究,进
教学评价是课堂教学的重要组成部分,对高中英语课堂教学而言亦是如此.本文基于《新课标》对高中英语课堂教学评价的要求,通过梳理相关文献,积极探索高中英语课堂教学评价策略
所谓追问式教学,指的是教学老师通过不断向学生进行提问的方式展开教学的一种有效教学方法.因为教学老师通过自己的不断提问,才能够真正了解学生们的数学知识疑问,从而也才能
随着新课改的不断深入进行,学生核心素养培养受到了越来越多学校的关注.本文就核心素养视域下高中数学课堂教学活动进行了全面地思考,希望通过本文可以为相关工作提供一些参
在小学生英语学习开展的过程当中,绘本是非常重要的一个载体.其中包含精致优美的插图和生动简练的语言,对于学生英语学习有着非常大的益处.所以,在现阶段,在学科育人的视域下
随着初中教育教育事业的不断改革,对初中语文教学也有了越来越高的要求了,在教学实践中要更加重视培养学生创新能力.初中语文教学中培养学生创新能力是现代教育事业改革的必
提升体校射击课程教学成效,需要发挥核心素养的作用.我们不仅要认识到核心素养为体育教师教学、学生学习、实现教学目标提供了方向,也需要同过提问法、游戏法,发挥核心素养作
初中道德与法治课是以让学生了解法律、理解法律、遵守法律为育人目标所开展的重要课程,对学生树立正确的价值观以及规划人生目标有重要意义,对学生步入社会后能够正确认识自
Flash是计算机学习的基本内容,同时也具备了高度的实用性.因此,根据新课程改革的要求,教师有必要更新教学观念,积极采用翻转课堂教育模式,使学生能够轻松掌握基础的Flash知识
对于中学的学生而言,其身心发展的趋势逐渐成熟,就需要教师在进行德育教育的工作时对学生的心理健康问题进行密切的关注.那么教师应该怎样对这一阶段的学生展开心理健康的教