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《听听那冷雨》是台湾诗人、散文家余光中的散文,其意与境表达堪称完美,为我们创造了丰富的联想和想象契机。从意与境融合角度展开教学设计,引导学生思维途径,通过意境分析解读体验,逐渐厘清文本内质属性,课堂教学便真正实现了教学相长。
“意”与“境”的完美邂逅——《听听那冷雨》课堂教学探微
【摘 要】
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《听听那冷雨》是台湾诗人、散文家余光中的散文,其意与境表达堪称完美,为我们创造了丰富的联想和想象契机。从意与境融合角度展开教学设计,引导学生思维途径,通过意境分析解
【机 构】
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邹平县第一中学,
【出 处】
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中学语文教学参考
【发表日期】
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2017年03期
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