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随着新课程改革教学的不断深入，语文教育教学活动不在局限于传统的知识讲授和书面表达，而是更加侧重发挥学生的主体性，更强调构建新形式下的创新教学课堂。尤其是针对语文中的阅读教学来说，教学改革的要求更是十分迫切。本文就根据笔者有限的教学经验，针对如何在小学语文阅读教学中进行创新教学提出几点笔者的想法和见解。