【摘 要】
:
时常听班主任抱怨,说现在的孩子是抱大的一代,把班主任一天忙得团团转。之所以出现这种现象,我认为主要是班主任包揽得太多,没有充分调动学生的积极性,没有在班务管理中培养
论文部分内容阅读
时常听班主任抱怨,说现在的孩子是抱大的一代,把班主任一天忙得团团转。之所以出现这种现象,我认为主要是班主任包揽得太多,没有充分调动学生的积极性,没有在班务管理中培养学生的能力。新课标指出:“把班级还给学生,让班级成为学
Often listen to the class teacher complained that the children are now embrace the big generation, the class teacher one day busy round-robin. The reason why this phenomenon occurs, I think mainly the class teacher swept too much, did not fully mobilize the enthusiasm of students, there is no ability to train students in the management of classes. The new curriculum pointed out: ”The class back to students, so that classes become a school
其他文献
目的研究利用微型种植体支抗远中向移动磨牙矫治安氏Ⅱ类错的临床效果。方法选择安氏Ⅱ1类病例8例,年龄14~28岁,利用直丝弓矫治技术,于第一磨牙和第二前磨牙根间植入自攻型
前缘后掠角为65°和70°的两个平板三角翼作俯仰振荡运动,前缘涡破碎的流动显示实验研究在南京航空航天大学1米低速风洞中进行。俯仰振荡运动的攻角范围为0°~60°,折合频率为0.03和0.06。采用四
恰当地运用新课引入,对于集中学生注意力、激发学生求知欲、启发学生思维和提高课堂教学质量都有很重要的作用。本文结合实例,提出了新课引入的若干方法。
Proper use of ne
对于企业如何实施创新,我是带着许多问题和困惑去上这次研修班的,通过上课虽然一些问题还是没有能够得到很好的解答,但是我仍然觉得这次班听下来很值得,收获颇多。我觉得研修
“企业是自主创新的主体,企业的自主创新不应拘泥于一种形式。”全国政协委员郑家纯在接受记者采访时表示,自主创新是国家发展的不竭动力,也是实现“十一五”规划纲要目标的
“疑人要用,用人要疑”。江苏中大建设集团是在昆山成长起来的“新昆山民企”,在用人方面他们有自己独到的见解:“疑人要用,用人要疑”。“疑人要用”,就是惟才是举,量才录用,
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
沪科教版《物理》选修3-1的一道习题,题目如下:图1电路中,R_0是已知的,要使AB间的总电阻恒等于R_0,则R_1的电阻值是多大?
Shanghai Science Education Edition “Physics”
“当有事情发生时,并且我认为值得与员工或经理们沟通时,我会坐下来或通过电话与我的HR总监谈,询问她是否认为我们最好应该与员工做沟通,”美国联合航空公司CEO兼总裁Annette
[目的]对铸造桩核冠修复后牙残根残冠的临床疗效进行评价。[方法]99例(110颗)后牙残根残冠患者随机分为观察组和对照组,两组分别采用镍铬合金铸造金属桩核和成品螺纹根管钉桩