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在一次语文教研活动上。一位颇有教学经验的同事谈到自己的语文教学经验：“首先抓住生字词，早自习时人人过关；课堂上嘛，大家都那么回事，好也好不到哪里去，关键是多买几套练习课后多做，考试成绩就不会差……”我承认他讲的不无道理，但如此的语文教学，学生会得到怎样的发展就不得而知了。像我这位同事一样，秉持这种观念的不在少数。本应充满活力、