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体育是素质教育的重要组成部分,既是道德风范的载体又是知识才能的体现.体育院校的学生不仅要达到社会对大学生的基本要求,根据其专业特点,对这一群体培养目标的设定还要有其特殊性.
对沈阳体育学院学生人文素质培养目标的探讨
【摘 要】
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体育是素质教育的重要组成部分,既是道德风范的载体又是知识才能的体现.体育院校的学生不仅要达到社会对大学生的基本要求,根据其专业特点,对这一群体培养目标的设定还要有其
【机 构】
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沈阳体育学院
【出 处】
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沈阳体育学院学报
【发表日期】
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2003年2期
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