【摘 要】
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实践教学作为职业学校的重点环节,在学生职业素质形成过程中起着及其重要的作用。本文根据传感器教学过程的切身体验,分析了虚拟实验室在该过程中的作用,并对课后的评价环节
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实践教学作为职业学校的重点环节,在学生职业素质形成过程中起着及其重要的作用。本文根据传感器教学过程的切身体验,分析了虚拟实验室在该过程中的作用,并对课后的评价环节进行了深入探讨。
Practice teaching, as a key link in vocational schools, plays an important role in the formation of students’ professional qualities. Based on the personal experience of the sensor teaching process, this paper analyzes the role of virtual lab in the process, and discusses the after-school evaluation link in detail.
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