【摘 要】
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在课堂教学中,兴趣是激发学生求知欲的内在因素,学生有了兴趣,才能提高学习的积极性和主动性。为了让学生从一个旁观者和被动的接受者变成一个积极主动参与教学活动的合作者,
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在课堂教学中,兴趣是激发学生求知欲的内在因素,学生有了兴趣,才能提高学习的积极性和主动性。为了让学生从一个旁观者和被动的接受者变成一个积极主动参与教学活动的合作者,教师必须精心设计教案,创设问题情境,真正树立以学生为主体
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2012年第9期《同题作文擂台赛之个人show场》的赛题是“电话”。请自拟题目,写一篇文章,字数在800字左右。截稿日期:2012年6月25日。请在规定的时间内将电子稿发送到zxsydyz@
汉武帝文韬武略,功绩显赫,但到了晚年,仍逃不出帝王渴求长生不老的俗套。许多热衷于钻营的人,得知武帝的想法,便千方百计投其所好,趋之若鹜地给他进献秘方、仙术。虽说无一有
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片段一:激发求知欲望 师:谁能任意说一个数,这个数要能被3整除。 生:9能被3整除。 生:27能被3整除。 生:123这个数能被3整除。 师:123除以3,商41,而且没有余数,这个三位数确实能被3整除。(板书:123)有了123这个数做基础,我可以一口气说出一堆能被3整除的数。如123,132,213,231,312,321,这些数是否能被3整除,你们可以通过计算进行验证。 生:(计
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