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随着经济的发展、时代的进步,人们的思想受到各种因素的冲击,关于人们信仰的研究也越来越受到重视.正确科学的信仰可以通过教育建立,因此,信仰教育也受到很多教育人士的关注.但是,目前我国的信仰教育还存在一些误区,本文通过对信仰教育的误区的探讨,并给出一些建议,希望信仰教育能够发展的更加完善合理.
信仰课程开设的误区及建议
【摘 要】
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随着经济的发展、时代的进步,人们的思想受到各种因素的冲击,关于人们信仰的研究也越来越受到重视.正确科学的信仰可以通过教育建立,因此,信仰教育也受到很多教育人士的关注.
【机 构】
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广西师范大学教育科学学院,广西,桂林,541004
【出 处】
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现代教育科学（普教研究）
【发表日期】
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2010年4期
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