论文部分内容阅读
启发式教学法包含多种多样的教学方法,以上所述及的各种启发式教学法,只是本人在教学中常用的几种,其共同特点是:在充分肯定教师主导作用的前提下,突出形象化、直观化教学,突出学生的学习实践活动,激发学生学习的兴趣和动机,
高中地理启发式教学之我见
【摘 要】
：
启发式教学法包含多种多样的教学方法,以上所述及的各种启发式教学法,只是本人在教学中常用的几种,其共同特点是:在充分肯定教师主导作用的前提下,突出形象化、直观化教学,突
【机 构】
：
河南省许昌县一高 河南许昌 461100
【出 处】
：
读写算（教研版）
【发表日期】
：
2013年20期
其他文献
和谐的师生关系让学生和老师之间相互尊重与信任,可以成功的培养学生的能力,同时塑造学生的健康人格.建立和谐师生关系的关键在课堂教学,所以高校教师一定要认真备课,不断提
阅读在语文学习中占有重要地位,要加大学生的阅读量,必须将课外阅读落到实处?那就要将课外阅读与常规教学相联系;开展活动,激发兴趣;多措并举,确保学生有书读?读好书,还要建
中学生在学习英语的过程中,记单词是学生学英语的一个薄弱环节.尽管他们花了大量的时间和精力记单词,可总是记不住!原因何在呢?那就是他们没有掌握科学的记忆方法.英语词汇的
去年8月底,我从乡镇调入县城小学,面对陌生的环境,庞大的班额,生疏的人际,我手忙脚乱,不知从何入手.总感觉开学两三周来一直在忙忙碌碌,但心里总是空空荡荡的,尤其是学生对我
黎明时我向窗外瞭望， 见棵年轻的苹果树沐着曙光。 又一个黎明我望着窗外， 苹果树已经是果实累累。 ——切·米沃什 1 古成纪静宁，一度的苦焦号称“苦甲天下”。山连山，山环山。是山的迷阵，辨不清那些山究竟从哪里开始，又要到哪里结束。山们此起彼伏，蛇行蜷曲。每一道梁，动辄七趔八歪的，毫无章法。高原地皮就这样褶皱着脸，似乎还一直笑着，不温不火。但生活在这里的人们，脸曾是苦瓜。 生活总是大同
期刊
在Ag(Ⅰ)和KF共催化下,炔基硅与二醋酸碘苯在30℃反应,生成α-乙酰氧基酮,产率29％～78％.这是由炔基硅合成α-乙酰氧基酮的有效改进方法,具有操作简单和反应条件温和的特点.
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
提升教育品质,提高教育教学质量,教育理念和教学方式是关键.而要改变课堂教学的低效和无效,首先要改变教师的教育理念以及教学方法,文章从以下几个方面指出了如何改变教育理
随着高考改革的推进,高考作文也逐步由原来的命题作文?话题作文转化为＂文体不限＂的材料作文?在语文课程标准的倡导下,高考作文不再局限于要求学生对某一特定文体进行写作,而是