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匀变速直线运动中,速度位移之间的关系是幂函数的关系,其图像学生往往较为陌生,所以直接用数学方法画出v-x图像或者是对函数求导找斜率都有一定的难度.本文介绍了描绘函数图像解题的数学方法和借助v-t图像解题的物理方法.让物理问题回归物理方法,既是对学生物理思维能力的培养,也是落实新课标理念中培养必备品格和关键能力的具体举措.