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中职学生是我国中等教育的重要组成部分,其全面发展对学生个人发展及社会的发展具有重要的意义。本文提出,我国中职院校应按照社会主义人才培养的要求,将音乐作为学校公共必修课程,培养学生高尚的道德情操、健康的人生信仰、正确的人生价值观、生活情调的自我调整能力等,为社会主义现代化建设培养全面发展的专业技术人才。