基于核心素养的初中语文阅读教学策略

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初中阶段是学生形成三观的重要时期,初中教育承担着培养学生素质的重要教育责任,在这个关键阶段,学生核心素养的培养要从多方面入手,语文教学承担着中学生核心素养养成的重要角色,初中语文教师要明确自己的责任,多维度出发改变教学模式,积极创新,为培养学生核心素养做出努力。
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