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小学数学作业评价,一要让作业评价成为学生发展的动力;二要通过作业评价,充分保护学生的自信心和学习积极性;三要通过眉批等鼓励性语言,提高作业质量;四要师生互动,当面评价并应善待学生的“错误”.
简析小学数学作业评价的改革与尝试
【摘 要】
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小学数学作业评价,一要让作业评价成为学生发展的动力;二要通过作业评价,充分保护学生的自信心和学习积极性;三要通过眉批等鼓励性语言,提高作业质量;四要师生互动,当面评价
【机 构】
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青海省海南州贵德县河东寄宿制学校 811700
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年49期
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