【摘 要】
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教学自述作为一名热爱艺术的理想主义者,我深知:“人性的教育呼唤诗意。教育中如果没有诗意和激情就没有召唤和启示,就没有美感,没有情性的陶冶和净化,没有灵魂的飞升和投入
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教学自述作为一名热爱艺术的理想主义者,我深知:“人性的教育呼唤诗意。教育中如果没有诗意和激情就没有召唤和启示,就没有美感,没有情性的陶冶和净化,没有灵魂的飞升和投入生活的热忱。”所以,追寻一个充满诗意与激情的理想课堂,注定会成为我心所系的事业。
Teaching Readme As an art-loving idealist, I know very well that “education of humanity calls for poetic meaning. Without education, there is no sense of summons and inspiration without poetic and passionality. There is no sense of beauty, no affection, Soaring and into the life of enthusiasm. ”Therefore, the pursuit of a poetic and passionate ideal classroom, destined to become my heart of the cause.
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