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情境，指某个时段，一个人所处外部环境特征和其内部心理活动特征的总和。所谓教学情境，就是教学活动中的情境。因为教学隋境中我们一般研究的对象是学生，所以，我们也可以把教学情境称为学习情境。情境创设指的是教师通过对学习主体、学习对象及须解决问题的分析，为学生提供一个完整、真实的问题背景，并以此为支撑物启动教学，使学生产生学习的需要（激趣），同时，支撑物的表征和视觉本质又持续刺激（驱动）学习主体自主学习，