论文部分内容阅读
人称姐妹花的陈思宁和何贞洁，长相相似、性格相似、兴趣相似，就连创意点子也都惊人的相似。在科学发明这条路上，他们互帮互助，不是亲姐妹却胜似亲姐妹。
这两个来自湖南省湘潭县烟塘小学五年级的小女孩，不喜欢装温柔，有着不服输的固执劲，有的时候，那说干就干的爷们范儿让人又不得不爱。
这不，她们凭着自己坚持不懈的努力站在了第33届湖南省青少年科技创新大赛的舞台上，作品——“水果真的能发电吗”有趣新颖，一举夺得了优秀创新项目二等奖。
不是姐妹却长得相似，陈思宁和何贞洁是人见人爱的“姐妹花”，如果不仔细看的话，你还会以为她们是一对双胞胎呢。
两个小女孩不仅是同班同学，私底下还是玩得很要好的朋友。
她们除了外貌相似外，性格都是外向型的，开朗活泼。她们爱学习、爱科学，爱尝试一切新鲜的事情，有事没事就爱“瞎折腾”，搞些小创意逗同学们开心。难怪她们还有“小鬼头”的绰号哟。
要是在实验中遇到了困难，她们不会轻易地放弃，而是跟实验杠上了，立志将折腾进行到底。
有一次，在做实验时，因为找不到实验所需的铜片，她们想到了替代品——废电池中的碳棒。可问题是，怎么将碳棒取出来呢？
对于两个小女孩来说，从废电池中完整地取出碳棒实在是一件不容易的事情。经过反复思考，两人决定亲自动手取出碳棒。准备好锤子、剪刀、砂纸、旧布等道具，她们两人就开始行动了。
才开始，她们就遇到了问题——碳棒不是因为用力过猛被砸断就是因为用力不够取不出。反反复复试验了好几次，她们终于成功了。
“取出碳棒后，我们都快成了碳棒，脸上、衣服上、手上到处都是废电池里面的‘废物’。”说起当时的情形，两个小女孩这样调侃道。
正是因为这种“死磕”的不服输精神和强烈的求知欲望，她们的“折腾”行为得到了老师的大力支持，她们的爸爸妈妈们也非常赞成。
陈思宁告诉记者，每次实验，当找不到需要的器材时，爸爸妈妈总是会竭尽全力帮她弄到。闲暇的时候，何贞洁的爸爸妈妈也会帮忙制作实验工具。两人的“瞎折腾”变成了两家人的“瞎折腾”，虽有苦累，但也乐在其中。
陈思宁与何贞洁学习很刻苦，都有一种不达目的誓不罢休的犟脾气。有时候碰到难解的题目，哪怕花比别人多10倍的时间，她们也要把它弄明白。
对于科学教材上提到的实验和发明作品，他们也有一股固执的挑“刺”劲，不把事物做到她们认为的完美，她们还真有点心痒痒、手痒痒。
这次获奖的作品“水果真的能发电吗”就是她们对科学教材内容挑“刺”的杰作。
去年10月，上完科学课后，科学老师布置同学们回家按照书上所讲的步骤去自制水果电池。怀着浓厚的兴趣，揣着各种疑问，她们两人马上开始了这个看似有些不可思议的实验。
两人按照书上所讲的步骤一步一步地进行实验，本想实验会一帆风顺，可事与愿违，自制的水果电池总是不能使二极管发光。
问题到底出在哪儿呢？左思右想，她们一直找不到原因，困惑不已。
两人前前后后又做了多次试验，一直没有成功。于是，她们找到了科学老师喻老师，认真地听取了喻老师的建议。
在喻老师的指导下，两人按照自己事先想好的方法又进行了多次试验。功夫不负有心人，去年12月，两人在进行了多达百次的试验之后，成功地找到了问题的症结所在。
她们通过去除黑垢增强导电性、增加水果个数增强电流等方法，终于让水果发电了，二极管神奇地亮了。那一刻，她们乐开了花，紧紧地抱在一起。
历经两个月，两人用勤奋成功地校正了教材上的实验描述的偏差。今年4月，她们给科学教材编写组寄去了一封信，向教材编写组的叔叔阿姨提出了增加水果个数增强电流等建议。
“要是他们能够采纳我们的建议，重新编写教材就好了，这样，学习这本教材的同学们只要按照步骤进行操作，就能轻松让水果发电了。”她们看了眼对方，开心地笑着说。
陈思宁与何贞洁不是第一次参加创新大赛了，在此之前，她们多次参加了市州科技创新大赛，都取得了不错的成绩，是当地家喻户晓的科技明星“姐妹花”。
然而在生活中，她们从不张扬自己的那些荣誉。
在她们看来，成绩只是暂时的，今后她们一定会更加努力，一步一个脚印，扎扎实实地走好每一步，把奖励当作发明的动力，创造出更多更好的发明作品。
说到梦想，她们的想法很简单——默默地向心中的偶像爱迪生看齐，希望将来能够成为中国的“爱迪生”，给全世界的人民带来更多便利。
这两个来自湖南省湘潭县烟塘小学五年级的小女孩，不喜欢装温柔，有着不服输的固执劲，有的时候，那说干就干的爷们范儿让人又不得不爱。
这不，她们凭着自己坚持不懈的努力站在了第33届湖南省青少年科技创新大赛的舞台上，作品——“水果真的能发电吗”有趣新颖，一举夺得了优秀创新项目二等奖。
不是姐妹却长得相似，陈思宁和何贞洁是人见人爱的“姐妹花”，如果不仔细看的话，你还会以为她们是一对双胞胎呢。
两个小女孩不仅是同班同学，私底下还是玩得很要好的朋友。
她们除了外貌相似外，性格都是外向型的，开朗活泼。她们爱学习、爱科学，爱尝试一切新鲜的事情，有事没事就爱“瞎折腾”，搞些小创意逗同学们开心。难怪她们还有“小鬼头”的绰号哟。
要是在实验中遇到了困难，她们不会轻易地放弃，而是跟实验杠上了，立志将折腾进行到底。
有一次，在做实验时，因为找不到实验所需的铜片，她们想到了替代品——废电池中的碳棒。可问题是，怎么将碳棒取出来呢？
对于两个小女孩来说，从废电池中完整地取出碳棒实在是一件不容易的事情。经过反复思考，两人决定亲自动手取出碳棒。准备好锤子、剪刀、砂纸、旧布等道具，她们两人就开始行动了。
才开始，她们就遇到了问题——碳棒不是因为用力过猛被砸断就是因为用力不够取不出。反反复复试验了好几次，她们终于成功了。
“取出碳棒后，我们都快成了碳棒，脸上、衣服上、手上到处都是废电池里面的‘废物’。”说起当时的情形，两个小女孩这样调侃道。
正是因为这种“死磕”的不服输精神和强烈的求知欲望，她们的“折腾”行为得到了老师的大力支持，她们的爸爸妈妈们也非常赞成。
陈思宁告诉记者，每次实验，当找不到需要的器材时，爸爸妈妈总是会竭尽全力帮她弄到。闲暇的时候，何贞洁的爸爸妈妈也会帮忙制作实验工具。两人的“瞎折腾”变成了两家人的“瞎折腾”，虽有苦累，但也乐在其中。
陈思宁与何贞洁学习很刻苦，都有一种不达目的誓不罢休的犟脾气。有时候碰到难解的题目，哪怕花比别人多10倍的时间，她们也要把它弄明白。
对于科学教材上提到的实验和发明作品，他们也有一股固执的挑“刺”劲，不把事物做到她们认为的完美，她们还真有点心痒痒、手痒痒。
这次获奖的作品“水果真的能发电吗”就是她们对科学教材内容挑“刺”的杰作。
去年10月，上完科学课后，科学老师布置同学们回家按照书上所讲的步骤去自制水果电池。怀着浓厚的兴趣，揣着各种疑问，她们两人马上开始了这个看似有些不可思议的实验。
两人按照书上所讲的步骤一步一步地进行实验，本想实验会一帆风顺，可事与愿违，自制的水果电池总是不能使二极管发光。
问题到底出在哪儿呢？左思右想，她们一直找不到原因，困惑不已。
两人前前后后又做了多次试验，一直没有成功。于是，她们找到了科学老师喻老师，认真地听取了喻老师的建议。
在喻老师的指导下，两人按照自己事先想好的方法又进行了多次试验。功夫不负有心人，去年12月，两人在进行了多达百次的试验之后，成功地找到了问题的症结所在。
她们通过去除黑垢增强导电性、增加水果个数增强电流等方法，终于让水果发电了，二极管神奇地亮了。那一刻，她们乐开了花，紧紧地抱在一起。
历经两个月，两人用勤奋成功地校正了教材上的实验描述的偏差。今年4月，她们给科学教材编写组寄去了一封信，向教材编写组的叔叔阿姨提出了增加水果个数增强电流等建议。
“要是他们能够采纳我们的建议，重新编写教材就好了，这样，学习这本教材的同学们只要按照步骤进行操作，就能轻松让水果发电了。”她们看了眼对方，开心地笑着说。
陈思宁与何贞洁不是第一次参加创新大赛了，在此之前，她们多次参加了市州科技创新大赛，都取得了不错的成绩，是当地家喻户晓的科技明星“姐妹花”。
然而在生活中，她们从不张扬自己的那些荣誉。
在她们看来，成绩只是暂时的，今后她们一定会更加努力，一步一个脚印，扎扎实实地走好每一步，把奖励当作发明的动力，创造出更多更好的发明作品。
说到梦想，她们的想法很简单——默默地向心中的偶像爱迪生看齐，希望将来能够成为中国的“爱迪生”，给全世界的人民带来更多便利。