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【摘 要】
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长期以来，大学英语一直偏重于词汇、语法等方面的教学，而对知识文化，尤其是交际文化的导入重视不够，事实表明，文化背景知识的缺乏往往导致英语学习中的文化干扰，因此，文化教学应成为
【机 构】
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海南师范学院大学外语教学部
【出 处】
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海南师范学院学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2001年5期
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