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英语课程标准一直强调发展学生听说读写的综合能力，在小学英语阅读中，针对单元主题学习，可以通过多主题内容中的重要n句型的运用整合，提升学生的英语读写综合能力，使学生更加明确单元的主题目标，对培养学生综合语用能力起积极的作用。
例谈篇章整合训练在单元主题学习中的运用n——以小学英语四年级为例
【摘 要】
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英语课程标准一直强调发展学生听说读写的综合能力，在小学英语阅读中，针对单元主题学习，可以通过多主题内容中的重要n句型的运用整合，提升学生的英语读写综合能力，使学生更加明确
【机 构】
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广州市海珠区客村小学,广东广州,510300
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年47期
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