【摘 要】
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目的:研究以问题为导向的教学方法在外科护理教学中的应用效果.方法:选取我校2017级护理专业学生共计84名作为研究对象,采用随机抽签的方式划分为研究组和对照组,两组学生数
【机 构】
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天水市卫生学校,甘肃 天水,741000
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目的:研究以问题为导向的教学方法在外科护理教学中的应用效果.方法:选取我校2017级护理专业学生共计84名作为研究对象,采用随机抽签的方式划分为研究组和对照组,两组学生数量均为42名,研究组学生采用以问题为导向的教学方法,对照组学生采用常规教学方法,研究比较两组学生的学习效果.结果:期末考试成绩比较,研究组优于对照组(P<0.05),全程学习体验结果比较,研究组优于对照组(P<0.05).结论:以问题为导向的教学方法在外科护理教学中应用效果显著,学生的学习成绩及学习体验良好,值得推广应用.
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