论文部分内容阅读
班主任作为学校班级的组织者和教育者,其综合素质及其工作能力直接影响班级环境及学习综合素质水平的提升.由于受到多种因素的影响,导致中职班主任管理中面临诸多问题,从而削弱中职教学质量及效果.基于此,本文以中职班主任管理为视角,分析影响班级管理的因素,并提出信息技术背景下做好班级管理的策略,以期为类似研究提供一定参考.