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民办小学生托管机构不仅是学校教育的延伸,也是缓解很多家长和孩子放学时间衔接难问题的重要途径。尽管其弥补了一部分教育公共职能,但良莠不齐,管理混乱的现象确是极大隐患。与此同时,相关理论研究也不够完善。文章从分析民办小学生托管机构的产生和发展入手,结合我国民办教育市场和管理的现状,发掘民办小学生托管机构管理难背后的原因,并试着为该问题的解决提供一些新的思路。