协同治理下高校突发公共卫生事件防控机制优化--以S高校防控新型冠状病毒为例

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在国家治理体系和治理能力现代化时代背景下,运用协同理论对高校治理机制进一步探索具有重要意义。协同治理模型,即协同动因、协同行为、协同结果、协同环境,据此以S高校防控新型冠状病毒为例来分析高校突发公共卫生事件防控机制的影响因素,进而提出高校突发公共卫生事件防控机制的优化建议。
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