【摘 要】
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在我国素质教育的背景下,学前教育事业得到蓬勃发展,学前教育水平也不断提高。声乐课作为学前专业教学的一个重要组成部分,是一门专业技能课。但当前学前教育专业的声乐教学
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在我国素质教育的背景下,学前教育事业得到蓬勃发展,学前教育水平也不断提高。声乐课作为学前专业教学的一个重要组成部分,是一门专业技能课。但当前学前教育专业的声乐教学仍存在着一些问题,这并不符合学前教育专业声乐课的特点,影响了教学质量。本文在分析学前教育专业声乐教学特点和声乐教学问题的基础上,对改革教学思路与教学方法提出了建议。
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