以网络载体整合宣传教育手段的思考

来源 :冶金企业文化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wsq27028320
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
用网络载体整合传统宣传教育手段是新形势对宣传教育活动提出的新要求网络载体整合传统宣传教育手段的基本内容。它是以网络为载体,将网站、手机短信、数据库等多项现代技术与传统经典宣传教育手段进行有机整合,打造成能容纳多个单位、多人参加、同时举办多种宣传教育活动,功能强大的“多对多”海量系统。系统中的每一个板块,均可像“工具”一样供给用户 Integrating traditional means of propaganda and education with internet carriers is a new requirement for propaganda and education activities under the new situation. The basic content of integrating the traditional propaganda and education methods by internet carriers is as follows. It is the network as a carrier, the website, mobile messaging, databases and many other modern technologies and traditional classics of public education and education methods for organic integration, created to accommodate multiple units, more people to participate in, while holding a variety of publicity and education activities, functions Powerful “many to many ” mass system. Each section of the system, can be the same as “Tools ” for the same user
其他文献
2008年8月份以来,中国钢铁行业形势急剧恶化,钢材价格快速下滑,全行业出现大面积亏损。据有关专家分析,钢铁市场的严峻形势还将持续,必须做好长期应对的思想准备。危机意味着
21世纪,人才特别是高层次人才成为一个国家和地区获取竞争优势的决定性因素.著名美国经济学家舒尔茨研究发现,促使美国经济发展的重要原因是人的能力和技术水平的提高,而不是
期刊
认识群体性实发事件预警工作重要意城市经济体制改革以来,绝大多数国有企业经过市场经济大潮的冲击,大量裁减冗员甚至停业、破产、兼并、改制等等,在社会保障不够健全的现实
那是一排高耸入云的青山,天气晴好,阳光照在山上显现出一片郁郁葱葱的绿,我们本想驾车去青海湖边玩的,此时却也不由得停住了脚步.从小在大城市长大的我们从未见过绿得如此彻
作为应用型大学本科的课堂教学,教学模式应有别于其他,教学模式上的创新是通过不断摸索,版式设计教学,不但要强调对平面设计软件的熟练操作,而且在版式设计的课程教学中建立
中国处于密集的跨文化传播信息流包围之中。跨文化传播对未成年人成长所产生的影响,和对他们人生观和身心特征的塑造与教化,受到人们的深切关注。西方发达国家通过跨文化传播
在深入学习贯彻落实三个代表重要思想和科学发展观,全面建设小康社会,深化国有企业改革的过程中,改进和加强思想政治工作,保持企业思想政治工作的生命力和战斗力,是摆在我们
维持rn维持即维护保持,就是将以前的成果(或自己的研究实践成果)维护好并将之代代流传下去,也称为日常管理或被统称为现场管理.维持不等于什么事务都值得维持下去,所以维持哪
期刊
进入新世纪以来,武钢程潮铁矿企业文化建设进入一个新的发展阶段,全方位多层次的“大学习”、“大讨论”、“大调研”、“大提炼”和广泛深入的实践活动,把广大职工对企业文
[内容摘要]研究采用问卷法和访谈法对50名特殊教育教师职业生涯适应状况进行了调查。结果发现:(1)从总体上看,特殊教育教师职业生涯适应力处于中等偏上的水平,男女特教教师的职业生涯适应力没有区别。(2)教龄为6-10年的特教教师职业生涯适应力最高,教龄为3年以下的特教教师职业生涯适应力最低。  [关键词]特殊教育教师 职业生涯适应力  1前言:  1.1问题提出  特殊教育是整个教育事业的重要组成部