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为深入研究个别化课程建设,以广州康复实验学校脑瘫ICF-CY的个别化综合康复课程为研究对象,研究其课程建设成果.分析了学校课程建设现状及课程建设体系的基本内容,通过个案分析完成研究.明确了ICF-CY在脑瘫儿童个别化康复中的实际意义.
广州康复实验学校个别化课程建设成果 ——基于脑瘫ICF-CY的个别化综合康复课程构建
【摘 要】
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为深入研究个别化课程建设,以广州康复实验学校脑瘫ICF-CY的个别化综合康复课程为研究对象,研究其课程建设成果.分析了学校课程建设现状及课程建设体系的基本内容,通过个案分
【机 构】
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广州康复实验学校,广东 广州,510630
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2020年3期
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