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社会快速发展,教育逐渐被重视,各地大中小学校都引入了多媒体设备,教师的教学方式逐渐优化,学生的学习积极性也得 到了提高。对于初中地理课堂来说,课程学习的对象是全世界的各个方面,涉及范围比较广,多媒体教学能够帮助学生直观地感受地理差 异,逐步培养地理思维。
初中地理课堂教学中多媒体的应用研究
【摘 要】
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社会快速发展,教育逐渐被重视,各地大中小学校都引入了多媒体设备,教师的教学方式逐渐优化,学生的学习积极性也得 到了提高。对于初中地理课堂来说,课程学习的对象是全世界的
【机 构】
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贵州省铜仁市沿河县甘溪镇初级中学
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2019年21期
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