【摘 要】
:
一体化是20世纪中期受正常化思潮影响,以英国为代表的西欧国家兴起的将特殊学校与普通学校进行重组合并,从而使特殊教育与普通教育和为一轨,为特殊儿童有更多的机会进入普通
【机 构】
:
大连盲聋学校 辽宁大连116601
论文部分内容阅读
一体化是20世纪中期受正常化思潮影响,以英国为代表的西欧国家兴起的将特殊学校与普通学校进行重组合并,从而使特殊教育与普通教育和为一轨,为特殊儿童有更多的机会进入普通学校和主流社会的教育改革运动.融合教育在国际发达国家百分之九十,而中国还是以随班就读教育方式体现的.融合教育的理念是平等、参与、共享.大连盲聋学校始终致力这一理念,争取盲聋学生更全面的发展.
其他文献
高中作文教学是语文教育的重点,笔者针对中提出的“自由地、有个性地、有创意地表达”标准,就当前学生习作人、文分离的现象,从引导学生关注生活,创设情境以及作文训练、评价
课堂提问是提高学生学习能力的一种有效的教学方法,教师通过有效的课堂提问,可以很好地加强师生间的交流,促进课堂的和谐互动,提高课堂教学的有效性,让学生能更好地牢记知识
自新课改深入推行以来,在现代教育理念的熏陶下,我们教师尽力追求让这门艺术完美,用有价值、有内涵、有深度的“导学案”施教,达到了高效教学的效果,其实不然。以我多年的教
目前中等职业学校的学生现状是:据调查,中职学生选择就读职业学校不是因为自己喜欢某个专业,而是因为自己中考成绩不好,达不到普通高中的录取分数线,且他们年龄还小,被迫就读
物理是一门以实验为基础的学科,实验在初中物理教学中具有十分重要的作用.心理学研究表明,人的思维活动是在感性材料的基础上产生的,感性材料是思维活动的源泉和依据.
班级是学生学习生活中最重要的场所,如何利用科学、有效的方法开展班级管理工作,是每个班主任都需要深入思考的问题。选取情况比较复杂与特殊的中等职业学校学生作为研究对象
高中生物与初中生物相比,没有了丰富多彩的图片,知识更加抽象化和理论化.教师在教学中往往会形成沉重的课堂气氛,逐步让学生产生厌学的情绪.如何解决这个问题让高中生物课堂
“有效教学”是学校教学活动的一个基本追求,教学的有效性是在实现基本教学目的的基础上,追求更大的教学效率与教学效益。因此,在小学数学教学中,教师要科学地把握新课标的基
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7