【摘 要】
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许多教师在接受"新思想""新理念"的同时,有意无意地全盘否定了传统教学。然而,只有对以往应试教育进行理智的分析,才能更好地把握新课标的航标。
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许多教师在接受"新思想""新理念"的同时,有意无意地全盘否定了传统教学。然而,只有对以往应试教育进行理智的分析,才能更好地把握新课标的航标。
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