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在“卓越工程师教育培养计划”的背景下，对大学物理课程的教学改进行了探讨。主要从工程实例在课堂教学中的引入、教学内容与专业课程的对接等方面讨论大学物理教学的改革，并提出开设“综合物理”课程的设想，以期在大学物理教学中融入“工程教育”，提升大学物理的教学质量，培养学生的工程素养。
论工程教育在大学物理教学中的融入
【摘 要】
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在“卓越工程师教育培养计划”的背景下，对大学物理课程的教学改进行了探讨。主要从工程实例在课堂教学中的引入、教学内容与专业课程的对接等方面讨论大学物理教学的改革，并提
【机 构】
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湖北汽车工业学院理学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2015年12期
【基金项目】
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基金项目：湖北汽车工业学院教育科学研究资助课题（编号：201323y）,湖北汽车工业学院2014年度“本科教学工程”项目（编号：JX201441,JX201440）.
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