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一、活动背景在一次组织幼儿参观小区内方圆实验小学的活动中,发现幼儿对学校建筑的外形、结构兴趣较浓,提出各种疑问:为什么这个房顶是尖尖的,上面还有一面钟?为什么它的房顶好像一个葫芦,各种颜色的墙壁好像童话故事里的城堡?处于大班时期的幼儿求知欲强烈,喜欢探究周围的新鲜事物,于是萌发了利用小区内的环境资源开展该项活动的动机.