简政放权:构筑基层学校自主发展新格局

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江苏镇江市教育局以简政放权为基本思路,着眼于现代学校制度建设,构建新型政校关系。通过精简文件简报、严控会议活动、规范检查评比(“试点校”可选择免检)、改进调查研究,着力减轻中小学校长负担;通过扩大校长的干部使用权,落实学校岗位聘任权、教师流动决定权、绩效考核分配权,试行“自主管理试点校”、“副校级干部选聘制”等举措,促进中小学自主发展;通过做好“大后勤”、成立“校长发展学校”、实施三年发展规划等,切实强化基础性、专业性、督察性服务。 With the simplification of power and decentralization as the basic idea, the Education Bureau of Zhenjiang City, Jiangsu Province, focuses on the construction of modern school system and the construction of a new type of school-government relationship. Through streamlining briefing of documents, strictly controlling conference activities, standardizing examination and evaluation (“Pilot School ” may choose to be exempted from inspection), improving investigation and study, efforts are made to reduce the burden on primary and secondary school principals; by expanding the principal’s right to use cadres, The decision-making of the flow of teachers, the right to performance appraisal, the pilot implementation of the Pilot Program of Self-management, the Selection of Cadres for Secondary-level Cadres, and other initiatives to promote the autonomous development of primary and secondary schools. By doing a good job in “big logistics” The establishment of “Principal Development School”, the implementation of three years of development planning, and effectively strengthen the basic, professional, inspectors service.
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