【摘 要】
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课堂教学的有效性和效率一直是一线教师永恒的目标和追求,数学教师也不例外。在基础教育改革不断深入的今天,教学观念正在发生着转变、教学方法进行着革新,这些都为小学数学
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课堂教学的有效性和效率一直是一线教师永恒的目标和追求,数学教师也不例外。在基础教育改革不断深入的今天,教学观念正在发生着转变、教学方法进行着革新,这些都为小学数学课堂教学实效的发展提供了基础、动力和支撑。那么,如何提高小学数学课堂教学的有效性呢?对此,本文从分析钻研教材、合理创设课堂情境、组织构建学习小组、运用现代教学手段与注重课堂教学评价三方面出发,系统地分析和讨论提高小学数学课堂教学效果的基本方法和策略,希望能为前线教师提供有益的参考。
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