【摘 要】
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提问是一门艺术,掌握课堂提问的艺术能最大限度地将学生对地理学科的探讨兴趣激发出来。提问也是促进学生主动思考的有效途径。好的提问会使学生更想回答问题、抢答问题,最后
【机 构】
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内蒙古呼伦贝尔市鄂温克族自治旗教研室,
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提问是一门艺术,掌握课堂提问的艺术能最大限度地将学生对地理学科的探讨兴趣激发出来。提问也是促进学生主动思考的有效途径。好的提问会使学生更想回答问题、抢答问题,最后再向教师提出问题,这种课堂教学模式是最理想的。那么,如何在地理教学中开展有效提问呢?本文笔者结合实践教学,从注重提出问题的趣味性,创设情境,提出问题,鼓励学生自己提问,发散性问题设计,有效地拓展了学生地理思维的宽度,问题的设置应注意准确度等四个方面加以研究。
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