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21世纪是一个信息的时代，信息技术已逐渐成为现代人应具备的基本技能之一。对培养学生基本的信息技术技能和素质，高中信息技术教育显得越来越重要。本文对高中信息技术教育的现状进行分析，并提出与之相应的对策，以提高高中信息技术教育的教学效率。
高中信息技术课程教学的现状分析与对策探究
【摘 要】
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21世纪是一个信息的时代，信息技术已逐渐成为现代人应具备的基本技能之一。对培养学生基本的信息技术技能和素质，高中信息技术教育显得越来越重要。本文对高中信息技术教育的现
【机 构】
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贵州省仁怀市酒都高级中学 贵州 仁怀 564500
【出 处】
：
读与写（上，下旬）
【发表日期】
：
2014年14期
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