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随着核心素养理念的不断推崇和革新,教学领域 的相关问题也在发生着相应的变革。生物学科作为高中学习 阶段的重点学科,其教学方式也因核心素养理念的深入人心而 发生了一些变化。本文主要结合当今形势下高中课堂学习现 状,为生物教师进行良好教学提出一些切实可行的对策。
基于核心素养的高中生物教学策略分析
【摘 要】
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随着核心素养理念的不断推崇和革新,教学领域 的相关问题也在发生着相应的变革。生物学科作为高中学习 阶段的重点学科,其教学方式也因核心素养理念的深入人心而 发生了一些
【机 构】
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吉林省榆树市实验高级中学校
【出 处】
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试题与研究:教学论坛
【发表日期】
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2019年33期
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