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对新疆少数民族学生在学习电路分析专业课时存在的学生基础知识弱、教师授课不适应等问题,提出加强专业基础、注重专业实验以及改进教学方法等一系列措施,旨在提高电路分析专业课的教学质量并取得一定效果,为后续其他专业课的讲解提供参考。
新疆民族学生电路分析课程教学初探
【摘 要】
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对新疆少数民族学生在学习电路分析专业课时存在的学生基础知识弱、教师授课不适应等问题,提出加强专业基础、注重专业实验以及改进教学方法等一系列措施,旨在提高电路分析专
【机 构】
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塔里木大学机械电气化工程学院
【出 处】
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农业网络信息
【发表日期】
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2015年4期
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