【摘 要】
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数学是“教会年轻人思考’’的科学，我们的学生往往喜欢计算，而不愿意思考．因此，我们在教学中应该让学生“多一点思考，少一点计算”以发展他们的思维，“不足”条件的习题可以更好的
【机 构】
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浙江省海盐元济中学,浙江省海盐第二高级中学
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数学是“教会年轻人思考’’的科学，我们的学生往往喜欢计算，而不愿意思考．因此，我们在教学中应该让学生“多一点思考，少一点计算”以发展他们的思维，“不足”条件的习题可以更好的锻炼学生的思维．何为条件“不足”呢？其实，“不足”的对立面是“满足”．传统教材题目的条件常常是“满足”的，即确定的已知条件对应着其相应的确定结论．
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