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针对工程热力学理论性和实践性强的特点,结合翻转课堂教学模式,对教学内容进行优化.研究表明,对工程热力学所涉及的抽象概念、复杂理论和原理及工程应用知识等知识点进行翻转课堂教学,能够提高学生学习效率,培养团队合作和创新能力,提高教学质量.
基于翻转课堂的工程热力学教学内容优化
【摘 要】
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针对工程热力学理论性和实践性强的特点,结合翻转课堂教学模式,对教学内容进行优化.研究表明,对工程热力学所涉及的抽象概念、复杂理论和原理及工程应用知识等知识点进行翻转
【机 构】
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井冈山大学建筑工程学院
【出 处】
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中国冶金教育
【发表日期】
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2018年5期
【基金项目】
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江西省高等学校教学改革研究省级立项课题资助（JXJG-16-9-18）
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