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本文论述了为何及如何在高中英语写作课堂中运用语篇衔接,包涵了语篇衔接的理论定义和实践依据。通过具体案例分析六个实施步骤并进行教学反思,突出了语篇衔接对高中英语写作课堂中词、句、篇的递层引导,强调了语篇衔接对提高学生写作技能和发展综合语言运用能力的促进作用。
语篇衔接在英语写作课堂中的探索
【摘 要】
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本文论述了为何及如何在高中英语写作课堂中运用语篇衔接,包涵了语篇衔接的理论定义和实践依据。通过具体案例分析六个实施步骤并进行教学反思,突出了语篇衔接对高中英语写作
【机 构】
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浙江师范大学附属宁波市四明中学,
【出 处】
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中国培训
【发表日期】
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2016年06期
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